領(ling)導嘉(jia)賓共同為WFCP教師專業發展委員會(hui)揭牌(pai)。

12月15日，世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式暨首次研討會在我校留仙洞校區同德樓6號會議室舉行，會議標志著委員會正式落戶我校，并由中國教育國際交流協會和我校共同組織管理。

此次會議為線上線下相結合形式舉行，共有來自中國、肯(ken)尼(ni)(ni)亞(ya)(ya)、尼(ni)(ni)日利(li)亞(ya)(ya)、芬蘭、牙買加(jia)、津巴布韋、印尼(ni)(ni)、巴西、英國、加(jia)納、加(jia)拿大(da)、澳大(da)利(li)亞(ya)(ya)、西班牙、美國、印度(du)、毛(mao)里求斯、丹麥、馬拉維(wei)等19個國家地區的(de)院校機(ji)構的(de)110名代表參(can)會。線(xian)上(shang)主(zhu)要嘉賓包(bao)括(kuo)上(shang)嘉賓包(bao)括(kuo)世界職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)與技術(shu)大(da)學(xue)聯盟（WFCP）主(zhu)席克(ke)雷(lei)格?羅伯森，中國(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流協(xie)會副(fu)(fu)秘書(shu)長(chang)(chang)沈雪松、余(yu)有根(gen)，前聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科文組(zu)織國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中心主(zhu)任(ren)馬駿(jun)達(da)，德國(guo)巴(ba)登騰堡雙(shuang)元制應用技術(shu)大(da)學(xue)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)馬爾先(xian)生(sheng)等(deng)共60余(yu)人，線(xian)下(xia)嘉賓包(bao)括(kuo)深(shen)圳市教(jiao)(jiao)育局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)許建(jian)領，我校(xiao)黨委(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌，黨委(wei)副(fu)(fu)書(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)王慧(hui)，副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)李月等(deng)。會議分(fen)為(wei)三個階段(duan)，分(fen)別由中國(guo)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流協(xie)會職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)分(fen)會副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)何培和(he)我校(xiao)外事處處長(chang)(chang)趙繼政主(zhu)持(chi)。

克雷(lei)格?羅伯森代表(biao)世界(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校與(yu)(yu)技術大(da)(da)學(xue)聯盟（WFCP）對WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)委員(yuan)會(hui)(hui)落戶我校表(biao)示(shi)衷心的祝(zhu)賀。他提到，深(shen)圳(zhen)是全(quan)球創新與(yu)(yu)金融之城，同時深(shen)職(zhi)(zhi)院在(zai)(zai)全(quan)球職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域(yu)(yu)中(zhong)有著(zhu)非常重要(yao)的地(di)位(wei)，將(jiang)委員(yuan)會(hui)(hui)設(she)立(li)在(zai)(zai)深(shen)職(zhi)(zhi)院，使(shi)之真正成為全(quan)球職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)域(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的“舞臺(tai)(tai)”，吸引全(quan)球不同地(di)區的先進思想在(zai)(zai)此相(xiang)聚(ju)，為全(quan)球職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)域(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)注入新的活力(li)。余有根(gen)代表(biao)中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流協會(hui)(hui)感(gan)謝(xie)WFCP的大(da)(da)力(li)支(zhi)持。他表(biao)示(shi)，協會(hui)(hui)將(jiang)與(yu)(yu)深(shen)職(zhi)(zhi)院一起共(gong)同做好WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)委員(yuan)會(hui)(hui)的管理和(he)建(jian)設(she)工作，讓委員(yuan)會(hui)(hui)真正發(fa)揮其(qi)作用，成為全(quan)球職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的重要(yao)平(ping)臺(tai)(tai)。楊欣斌談(tan)到，此次獲批(pi)成立(li)WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)委員(yuan)會(hui)(hui)，使(shi)我校增(zeng)加了(le)參與(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)合作交(jiao)流平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)設(she)的機會(hui)(hui)。學(xue)校將(jiang)與(yu)(yu)中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流協會(hui)(hui)一道積極開展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)各(ge)項(xiang)活動，努力(li)將(jiang)委員(yuan)會(hui)(hui)建(jian)設(she)成為國(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資交(jiao)流和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的重要(yao)平(ping)臺(tai)(tai)，同時希望WFCP和(he)協會(hui)(hui)繼(ji)續對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)委員(yuan)會(hui)(hui)建(jian)設(she)和(he)運行給予(yu)大(da)(da)力(li)支(zhi)持。

在克雷格?羅(luo)伯森，沈(shen)雪(xue)松，余有根和(he)馬(ma)駿達等(deng)嘉賓(bin)的見證下，許建領、楊欣斌、王慧和(he)李月共同為WFCP教師專業發展(zhan)委(wei)員(yuan)會(hui)揭牌。隨后，李月介紹WFCP教師專業發展(zhan)委(wei)員(yuan)會(hui)2021-2025年發展(zhan)規劃暨2021年工(gong)作(zuo)計(ji)劃。

在主(zhu)(zhu)旨演講(jiang)和(he)專(zhuan)題發(fa)(fa)(fa)言(yan)環節中(zhong)，前聯(lian)合國(guo)教(jiao)科(ke)文組織國(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)中(zhong)心(xin)主(zhu)(zhu)任(ren)馬(ma)駿達、新(xin)加(jia)(jia)坡南洋理工(gong)大學學習研究(jiu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展中(zhong)心(xin)主(zhu)(zhu)任(ren)洪化清(qing)、德國(guo)巴登(deng)符騰堡雙元制應(ying)用技(ji)術(shu)大學副校長(chang)馬(ma)爾(er)、加(jia)(jia)拿大謝(xie)爾(er)丹學院工(gong)程學院教(jiao)授馬(ma)偉(wei)菁等國(guo)際(ji)專(zhuan)家圍繞著“后疫情時代教(jiao)師(shi)發(fa)(fa)(fa)展面(mian)臨的挑戰與(yu)(yu)對策”主(zhu)(zhu)題，分別從挑戰與(yu)(yu)機(ji)遇、數(shu)字技(ji)術(shu)、管理模式之構建及變(bian)革與(yu)(yu)創新(xin)等4個方面(mian)發(fa)(fa)(fa)表演講(jiang)。

據悉，WFCP教師專業發展委員計劃在教師培訓、課程開發、師資交流、學術研討等領域開展一系列活動，力爭在促進全球職教教師的交流互鑒、成果分享、能力發展等方面發揮獨特作用，進而建設成為國際職教領域教師專業發展的重要平臺，推動全球職業教育高質量發展。

（外事處 李(li)斯敏(min)/文 宣傳(chuan)部(bu) 詹智(zhi)涵/圖(tu)）