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教育教學
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    建校以來,深職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加深入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。

    1、模式探索(1993—2005)

    建校(xiao)(xiao)初(chu)期至21世(shi)紀初(chu),深職院堅持以(yi)(yi)服務為(wei)宗(zong)旨,以(yi)(yi)就(jiu)業為(wei)導(dao)向,走產學(xue)研結合道路,先后提出“經濟增長點在哪里,我們就(jiu)把專(zhuan)業辦到(dao)哪里”、以(yi)(yi)“三貼近原則”(貼近生產、貼近工藝、貼近技術(shu))開發和建設課(ke)程(cheng)、倡導(dao)“三明治”教學(xue)法,培養(yang)(yang)“大學(xue)水平的(de)能(neng)工巧(qiao)匠(jiang)”和“能(neng)工巧(qiao)匠(jiang)型(xing)的(de)大學(xue)生”等一系列創新理(li)念和實(shi)(shi)踐(jian),強化實(shi)(shi)踐(jian)實(shi)(shi)訓,實(shi)(shi)現了從“本(ben)科壓縮型(xing)”模式到(dao)實(shi)(shi)踐(jian)導(dao)向的(de)轉變,有力(li)地促(cu)進了學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發展(zhan)和人才培養(yang)(yang)質量的(de)提高(gao)。2003年(nian)9月在教育部首次(ci)組織的(de)全(quan)國(guo)(guo)高(gao)職高(gao)專(zhuan)院校(xiao)(xiao)人才培養(yang)(yang)工作(zuo)水平評估中我校(xiao)(xiao)成(cheng)績獲得(de)全(quan)優,2001年(nian)和2005年(nian)連(lian)續(xu)兩屆(jie)獲得(de)國(guo)(guo)家級教學(xue)成(cheng)果(guo)一等獎,辦學(xue)水平和辦學(xue)效益(yi)得(de)到(dao)社會各界高(gao)度肯(ken)定。

    2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

    2、內涵提升(2006—2015)

    “十(shi)一五”和“十(shi)二五”期間,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)國家(jia)(jia)(jia)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設為契機,全面(mian)深化(hua)校(xiao)(xiao)企合作、工學(xue)(xue)(xue)結(jie)合,并實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、復(fu)合育(yu)(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)(yu)人(ren)”的(de)(de)“三(san)育(yu)(yu)(yu)人(ren)”系統(tong)改革(ge)。2006年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正(zheng)式入選“國家(jia)(jia)(jia)示(shi)范(fan)性高等(deng)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設計劃(hua)(hua)”首批建(jian)(jian)設院校(xiao)(xiao),并于2009年通過驗收,建(jian)(jian)成國家(jia)(jia)(jia)級(ji)示(shi)范(fan)專業(ye)(ye)10個,建(jian)(jian)成國家(jia)(jia)(jia)精品(pin)(pin)課程53門(men),省級(ji)精品(pin)(pin)課程70 門(men),入選教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部精品(pin)(pin)教(jiao)材12部,入選國家(jia)(jia)(jia)規劃(hua)(hua)教(jiao)材166部。在教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)運行機制(zhi)上(shang)實(shi)(shi)現政(zheng)府、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、企業(ye)(ye)、行業(ye)(ye)的(de)(de)四(si)方(fang)聯(lian)動,在教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)功能(neng)(neng)上(shang)實(shi)(shi)現生產、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、創新(xin)研發、應(ying)用服(fu)務的(de)(de)立體化(hua)推進(jin)。2011年起全面(mian)推進(jin)復(fu)合式創新(xin)型高素質(zhi)高技能(neng)(neng)人(ren)才培(pei)養改革(ge),建(jian)(jian)立“主(zhu)干專業(ye)(ye)+拓展專業(ye)(ye)”的(de)(de)復(fu)合式專業(ye)(ye)平臺,從頂(ding)層科學(xue)(xue)(xue)設計人(ren)才培(pei)養方(fang)案。獲國家(jia)(jia)(jia)級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)二等(deng)獎7項。

    國家級(ji)教學成果(guo)二等獎

    7

    國(guo)家級示(shi)范專業

    10

    國家精品課程

    53門(men)

    省級精(jing)品課(ke)程

    70 門(men)

    入選教(jiao)育部(bu)精品教(jiao)材(cai)

    12

    入選十(shi)一、十(shi)二五(wu)國家(jia)規劃(hua)教材

    166






    深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

    3、深化改革(2016—至今)

    進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)(rong)合(he)”(即產(chan)教(jiao)融(rong)(rong)合(he)、職普融(rong)(rong)合(he)、理(li)實(shi)融(rong)(rong)合(he)、技(ji)術與(yu)文化(hua)融(rong)(rong)合(he)、教(jiao)育與(yu)生活(huo)融(rong)(rong)合(he)、現代信息技(ji)術與(yu)教(jiao)學(xue)融(rong)(rong)合(he)),人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。2016年(nian)和2017年(nian),學(xue)校入(ru)(ru)選省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)品(pin)(pin)牌建(jian)(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)16個(ge)(ge),2017年(nian)學(xue)校入(ru)(ru)選省(sheng)(sheng)(sheng)一流院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)單位(wei),立項建(jian)(jian)設(she)高水(shui)平專(zhuan)(zhuan)業(ye)12個(ge)(ge)。建(jian)(jian)成省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)重點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)8個(ge)(ge)。建(jian)(jian)成國(guo)家(jia)級(ji)精(jing)品(pin)(pin)開放(fang)(fang)課(ke)程43門,省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)精(jing)品(pin)(pin)開放(fang)(fang)課(ke)程41門。

    4、圖說教學

    自2005年起,我校共立項(xiang)建設中(zhong)央、省、市(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地62項(xiang)。其中(zhong),中(zhong)央財(cai)政支持實(shi)(shi)(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地9個(ge),省級實(shi)(shi)(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地9個(ge),省級大學生(sheng)校外實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學基(ji)(ji)地8個(ge),深圳(zhen)市(shi)大學生(sheng)校外實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學基(ji)(ji)地34個(ge)。省級高(gao)職教(jiao)(jiao)育專(zhuan)項(xiang)資金公(gong)共實(shi)(shi)(shi)(shi)訓中(zhong)心(xin)2個(ge)。

    2011年以來,我校共有2592名學子在各級(ji)各類(lei)技能(neng)大(da)賽(sai)中獲(huo)獎(jiang)。其中獲(huo)得(de)國際級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)170人(ren)次(ci)(ci),獲(huo)得(de)國家級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)600人(ren)次(ci)(ci),獲(huo)得(de)省級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)1119人(ren)次(ci)(ci),獲(huo)得(de)市級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)294人(ren)次(ci)(ci),獲(huo)得(de)校級(ji)技能(neng)大(da)賽(sai)獎(jiang)項(xiang)(xiang)409人(ren)次(ci)(ci)。2016-2017年度,我校獲(huo)得(de)廣東省職業院(yuan)校技能(neng)大(da)賽(sai)“特殊貢獻獎(jiang)”。

    國家級示范專業

    No.

    專(zhuan)業名稱

    1

    電(dian)子信息(xi)工程

    2

    汽車運用技術(2015改名為汽車運用與維修技術)

    3

    計算機輔助設計與制造(2015改名為機械設計與制造)

    4

    2015樓(lou)宇智(zhi)能化工程技術(改名為(wei)建筑(zhu)智(zhi)能化工程技術)

    5

    港口與航(hang)運(yun)管理

    6

    影視動畫

    7

    計算機網絡技(ji)術

    8

    印刷技術(2015改名為印刷媒體技術)

    9

    商(shang)務英(ying)語

    10

    珠寶首飾工藝及鑒定(2015改名為首飾設計與工藝)

    11

    城市園林(2015改名為風景園林設計)

    12

    食品生物技術


    省級品牌專業

    No.

    專(zhuan)業(ye)

    備注

    1

    商務英(ying)語

    一類品牌(pai)(第一批(pi))

    2

    電子信息工程技術

    一類品牌(第一批)

    3

    物流(liu)管理(li)

    二類品牌(第(di)一批)

    4

    樓宇智能化工程(cheng)技術

    二類品牌(pai)(第一批)

    5

    軟件技術

    二類品(pin)牌(pai)(第一批)

    6

    數字圖文信息技術

    二(er)類品牌(pai)(第一批(pi))

    7

    國際商(shang)務(wu)

    二類(lei)品牌(第一(yi)批)

    8

    游戲設計(ji)

    二類品牌(第一批(pi))

    9

    汽(qi)車電(dian)子技術(shu)

    二類品牌(第(di)一(yi)批)

    10

    風景(jing)園林設計

    二類(lei)品牌(第二批(pi))

    11

    電(dian)氣自動化(hua)技術(shu)

    二(er)類(lei)品(pin)牌(第二(er)批)

    12

    會(hui)計(ji)

    二類品牌(第(di)二批)

    13

    商務日語

    二類品(pin)牌(第二批(pi))

    14

    食品生物技術

    二(er)類品牌(第二(er)批)

    15

    市(shi)場(chang)營銷

    二類品牌(pai)(第二批(pi))

    16

    智能交(jiao)通技(ji)術運用

    二類品牌(第二批)





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