深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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