深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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