深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開展書院及書香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。
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