以黨的十九大精神引領職業院校文化育人新征程

“文化育人”高端論壇在我校舉行。

　　12月23日，“學(xue)習貫徹黨(dang)的十(shi)九大精神，扎實推進職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)文(wen)化(hua)育(yu)人”學(xue)術研(yan)討會(hui)暨第七屆全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)“文(wen)化(hua)育(yu)人”高端論壇(tan)(tan)在我校(xiao)音(yin)樂(le)廳舉(ju)行。教(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)與(yu)成(cheng)人教(jiao)育(yu)司(si)副(fu)司(si)長(chang)謝俐出席論壇(tan)(tan)開(kai)幕式(shi)并講(jiang)話。工(gong)業(ye)(ye)和(he)信息化(hua)部工(gong)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)發(fa)展(zhan)中心副(fu)主(zhu)任(ren)孫星，深圳市委(wei)(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)委(wei)(wei)副(fu)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)范坤，教(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)文(wen)化(hua)素質教(jiao)育(yu)指導委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)員(yuan)、我校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)陳秋明，副(fu)主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)員(yuan)、浙江(jiang)經濟職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)俞步松，副(fu)主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)員(yuan)、重慶工(gong)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)院黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)王官成(cheng)，副(fu)主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)員(yuan)、北京(jing)市商業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)史曉鶴，全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)文(wen)化(hua)素質教(jiao)育(yu)協作會(hui)副(fu)會(hui)長(chang)、無錫職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)朱愛(ai)勝，全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)文(wen)化(hua)素質教(jiao)育(yu)協作會(hui)副(fu)會(hui)長(chang)、金華職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)胡正明，我校(xiao)校(xiao)長(chang)賈興東(dong)等領(ling)導、專家出席開(kai)幕式(shi)。來自全國(guo)(guo)113所職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)（單(dan)位(wei)）的250余名領(ling)導與(yu)代表參加會(hui)議(yi)。

　　本屆論壇是在全黨全國上下(xia)掀起學習(xi)貫徹黨的十(shi)九(jiu)大精(jing)神熱潮之際召開的一(yi)次盛(sheng)會，是職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)深入學習(xi)貫徹黨的十(shi)九(jiu)大精(jing)神和(he)共商(shang)新時代職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育推(tui)進(jin)路徑和(he)舉措的一(yi)次重(zhong)要會議(yi)，由教(jiao)育部職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育指(zhi)導委員(yuan)會、全國職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育協作會主辦(ban)(ban)，我校(xiao)具體承辦(ban)(ban)。與會專家、代表圍繞黨的十(shi)九(jiu)大精(jing)神落實與當代職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育重(zhong)塑，職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)如(ru)何推(tui)進(jin)中華(hua)優秀傳統文(wen)化(hua)、革命文(wen)化(hua)和(he)社(she)會主義先進(jin)文(wen)化(hua)教(jiao)育等內容展(zhan)開熱烈研討和(he)經驗(yan)交流。

　謝俐副司長要求職業院校貫徹落實好黨的十九大精神

謝俐副司長出席開幕式并講話。

　　謝(xie)俐(li)副司長在講(jiang)話中表示，本次論(lun)(lun)壇(tan)既是在全國掀(xian)起學習(xi)貫(guan)徹黨的(de)(de)十(shi)九大精(jing)(jing)神(shen)熱潮之際召開的(de)(de)一次重要(yao)活(huo)動，也是新一屆(jie)職業(ye)院校文化(hua)素質教指委成立以來的(de)(de)第一次大型活(huo)動。論(lun)(lun)壇(tan)以“學習(xi)貫(guan)徹黨的(de)(de)十(shi)九大精(jing)(jing)神(shen)，扎實(shi)推進職業(ye)院校文化(hua)育人”為主題，具有重要(yao)的(de)(de)現實(shi)意(yi)義。

　　結合黨的十九大報告對職業教育提出的要求，他指出，職業院校要做到深刻學習領會黨的十九大精神，準確把握新時代職業教育發展新方位和新形勢。一要完善職業教育和培訓體系。做強中職，做優高職、做大培訓、做好職業啟蒙，優化要素和布局結構，促進職業教育內部各要素之間、職業教育與其他教育之間的溝通與銜接，為學生多次選擇、多樣選擇以及校園和職場之間靈活轉換提供更加便捷的通道。二要深化體制機制改革。健全德技并修、工學結合的育人機制，制定出臺職業院校人才培養方案和指導意見，推行現代學徒制。制定出臺促進產教融合意見和校企合作促進辦法，深化產教融合、校企合作的辦學模式改革。三要主動服務國家戰略。服務“中國制造2025”，實施好《制造業人才發展規劃指南》；服務脫貧攻堅，實施好《職業教育東西協作行動計劃》，服務“一帶一路”建設和國際產能合作，推動中國職業教育與企業協同“走出去”，服務我國經濟發展進入高質量發展階段提出的新要求。四要堅持內涵發展戰略，不斷提升職業教育質量。繼(ji)續完善和(he)落實(shi)(shi)職(zhi)業教育國家標準，優化職(zhi)業院校(xiao)(xiao)人才(cai)培養(yang)方案(an)；加強(qiang)(qiang)(qiang)職(zhi)業教育制度(du)建(jian)設(she)和(he)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)管(guan)理能力(li)建(jian)設(she)，提(ti)高(gao)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)管(guan)理水平；加強(qiang)(qiang)(qiang)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)的德(de)育、思想政(zheng)治工作(zuo)和(he)黨的建(jian)設(she)，切實(shi)(shi)提(ti)高(gao)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)思想政(zheng)治教育的針對(dui)性和(he)實(shi)(shi)效性；加強(qiang)(qiang)(qiang)師資隊伍建(jian)設(she)，為提(ti)高(gao)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)人才(cai)培養(yang)質量提(ti)供強(qiang)(qiang)(qiang)有力(li)的師資隊伍保障。

　　他還指出，要深刻認識加強文化素質教育對于提高職業院校人才培養質量的重要意義，同時要從培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承和創新中華優秀傳統文化、弘揚工匠精神、持續推進創新創業教育、加強校園文化建設和提升學生的藝術修養等六個方面全面加強文化素質教育，切實推進文化育人。他特別強調，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)推(tui)進文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)要(yao)以習近平(ping)新(xin)時代(dai)中國特色(se)社(she)(she)會主義思(si)想(xiang)為指引，以社(she)(she)會主義核(he)心價(jia)值(zhi)觀(guan)為引領，寫好新(xin)時代(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)奮進之筆(bi)。他衷心希(xi)望新(xin)一屆(jie)文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)指委能擔(dan)當(dang)新(xin)使(shi)命，加強職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)理論與實踐(jian)研究(jiu)，為教(jiao)育(yu)行(xing)政部門和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)推(tui)進有關工作提(ti)供(gong)參考(kao)，為推(tui)動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)工作做(zuo)出積(ji)極貢(gong)獻。

深圳市委教育工委副書記范坤致辭。

　　范坤在致辭中介紹了深(shen)(shen)圳(zhen)教育事業發(fa)展和壯大(da)(da)的歷程，并表示，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政(zheng)府高度重(zhong)視人才培養，深(shen)(shen)圳(zhen)教育的未(wei)來發(fa)展將更(geng)加公平，充滿更(geng)多機(ji)會。他指出，這屆論壇開得正逢其時、意義重(zhong)大(da)(da)，時機(ji)好、主題好、平臺(tai)好，對學習(xi)黨的十九大(da)(da)精神起到了推動(dong)作用。深(shen)(shen)圳(zhen)教育系統也將進一步以黨的十九大(da)(da)精神為指導，通過建設(she)校園(yuan)文化提升深(shen)(shen)圳(zhen)人才培養質量。

我校黨委書記陳秋明致辭。

　　陳秋(qiu)明(ming)在致(zhi)辭中(zhong)指(zhi)出，黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)(da)精神對職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)文化建設、人才培養提出了(le)更高的(de)要求：一(yi)是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)要大(da)(da)力弘揚新(xin)時(shi)代中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)文化，增強文化自覺，強化文化擔當；二(er)是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)要大(da)(da)力弘揚“工匠精神”，鑄(zhu)造更多“大(da)(da)國工匠”；三(san)是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)要完(wan)善職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育與培訓體系，深化產教融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)。作(zuo)(zuo)為新(xin)一(yi)屆(jie)教指(zhi)委(wei)主任委(wei)員，陳秋(qiu)明(ming)向與會代表介紹了(le)本(ben)次論壇的(de)舉辦情況(kuang)，并報告(gao)了(le)新(xin)一(yi)屆(jie)教指(zhi)委(wei)成立以來所做的(de)工作(zuo)(zuo)。最后，他希望大(da)(da)家要通過本(ben)次論壇認真領(ling)會好(hao)、深刻把握(wo)好(hao)、全面落實好(hao)黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)(da)精神，進(jin)一(yi)步推動職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)文化育人在新(xin)時(shi)代實現新(xin)發展(zhan)。

　　專家報告與交流分享視角獨到

　　論壇圍繞主題(ti)舉(ju)行了(le)3場(chang)專(zhuan)家主題(ti)報(bao)告(gao)和10場(chang)交流分享(xiang)報(bao)告(gao)，來(lai)自全國的13位專(zhuan)家及媒(mei)體、院校代表在大會上作(zuo)了(le)學術交流與分享(xiang)。

原國家教委高等教育研究中心主任王冀生教授作主題報告。

工信部工業文化發展中心副主任孫星作主題報告。

中央黨校文史教研部田嵩燕博士作主題報告。

　　中(zhong)央黨(dang)校文(wen)(wen)(wen)(wen)史教研(yan)部田嵩燕博士以《堅定文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin) 推動(dong)社會主(zhu)義文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)繁榮興(xing)(xing)盛(sheng)》為(wei)題，從(cong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)源于優秀傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)立基于中(zhong)特(te)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)發(fa)展(zhan)、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)彰顯(xian)于中(zhong)華文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)復(fu)興(xing)(xing)三個層次生動(dong)地闡(chan)述了(le)只有(you)堅持高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)，才能實現文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)繁榮興(xing)(xing)盛(sheng)，實現中(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)偉大(da)復(fu)興(xing)(xing)。原國(guo)(guo)(guo)家教委高等教育(yu)(yu)研(yan)究中(zhong)心主(zhu)任(ren)王冀生教授以《開(kai)(kai)啟(qi)我國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人新(xin)(xin)(xin)征(zheng)程(cheng)(cheng)》為(wei)題，從(cong)新(xin)(xin)(xin)使命、新(xin)(xin)(xin)理(li)念、新(xin)(xin)(xin)模式和(he)新(xin)(xin)(xin)家園四個方面系統梳(shu)理(li)了(le)黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九大(da)報告的(de)(de)(de)精(jing)髓，并就如(ru)何(he)運(yun)用黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九大(da)精(jing)神(shen)開(kai)(kai)啟(qi)我國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人新(xin)(xin)(xin)征(zheng)程(cheng)(cheng)提(ti)出了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)思考。他殷切希望職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校學子(zi)不要辜負(fu)國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)(de)期望，“在(zai)實現中(zhong)國(guo)(guo)(guo)夢的(de)(de)(de)深度(du)實踐中(zhong)放飛夢想，書寫人生華章。”孫星以《發(fa)展(zhan)工(gong)(gong)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua) 建設制(zhi)造強(qiang)國(guo)(guo)(guo)》為(wei)題，用大(da)量(liang)數(shu)據介紹了(le)工(gong)(gong)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)產生背景及(ji)原因，剖析了(le)在(zai)“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)制(zhi)造2025”的(de)(de)(de)大(da)環(huan)境下，工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)內涵(han)及(ji)時(shi)代意義。他認為(wei)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)工(gong)(gong)業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)進程(cheng)(cheng)已(yi)經進入以文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)為(wei)重(zhong)要支(zhi)撐的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)階段，只有(you)不斷提(ti)高全民(min)工(gong)(gong)業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)養，培育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)民(min)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)，才能讓(rang)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)制(zhi)造業(ye)(ye)越(yue)來越(yue)強(qiang)大(da)。

　　其他媒體和(he)院校(xiao)領導(dao)(dao)以理論指導(dao)(dao)實踐為出發點(dian)，分享了個(ge)人對(dui)職業院校(xiao)文化育人的理解，院校(xiao)在文化建設(she)、職業素(su)養(yang)和(he)工匠精(jing)神培(pei)育、特(te)色校(xiao)園(yuan)文化建設(she)等方面的成功經驗(yan)，提(ti)出問(wen)題(ti)解決方案(an)和(he)政策措施建議，視角不(bu)一，精(jing)辟入理，激(ji)蕩思維，受到與會代表熱烈(lie)歡迎。

大會舉行會旗交接儀式。

　　會議(yi)最后，陳(chen)秋明作會議(yi)總結。會議(yi)宣布第八屆“文(wen)化育(yu)人”高(gao)端論壇由陜西鐵路(lu)工程職業技術學院承辦，并舉行了會旗交接儀式。

　　原創文化育人成果豐碩

大會為獲獎者頒獎。

開封文化藝術職院的古典舞《繡兮 繡芳》。

濟南藝術學校的單弦《圣人頌》。

我校的漢唐古典舞蹈《古城憶夢》。

吉安職院的精品舞劇《十送紅軍》。

　　為(wei)營造濃郁的(de)(de)學(xue)術氛圍(wei)(wei)和(he)(he)(he)文化氛圍(wei)(wei)，大(da)會還專門組(zu)織開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)主題征(zheng)文、“翰墨新時(shi)代(dai)”——首屆全國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)學(xue)生書(shu)(shu)(shu)畫作(zuo)品展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)藝(yi)術展(zhan)(zhan)(zhan)演等(deng)活動。主題征(zheng)文活動共收(shou)到(dao)推(tui)薦報送論文298篇，評出(chu)一等(deng)獎(jiang)10名(ming)(ming)、二等(deng)獎(jiang)20名(ming)(ming)、三(san)等(deng)獎(jiang)30名(ming)(ming)；書(shu)(shu)(shu)畫作(zuo)品展(zhan)(zhan)(zhan)共收(shou)到(dao)來自全國38所職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)260余幅學(xue)生書(shu)(shu)(shu)畫作(zuo)品，評出(chu)一等(deng)獎(jiang)10名(ming)(ming)、二等(deng)獎(jiang)15名(ming)(ming)、三(san)等(deng)獎(jiang)25名(ming)(ming)。同時(shi)，來自開(kai)封(feng)文化藝(yi)術職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)、吉安職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)、濟南藝(yi)術學(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)4所院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)60余名(ming)(ming)師生代(dai)表(biao)(biao)為(wei)大(da)會奉上了(le)一場(chang)精彩紛呈(cheng)、引人入勝的(de)(de)原創藝(yi)術表(biao)(biao)演，讓(rang)與會嘉賓在“頭腦風暴”的(de)(de)同時(shi)，享受了(le)一場(chang)視(shi)覺盛宴。大(da)會為(wei)主題征(zheng)文、書(shu)(shu)(shu)畫作(zuo)品展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)藝(yi)術展(zhan)(zhan)(zhan)演優(you)秀組(zu)織獎(jiang)的(de)(de)獲獎(jiang)代(dai)表(biao)(biao)和(he)(he)(he)單(dan)位現場(chang)頒(ban)獎(jiang)。

　　值得一提的是(shi)，今年每位與會嘉(jia)賓(bin)都收到(dao)了(le)一份由我校校友創業(ye)團隊出品的文(wen)創“手(shou)信”——《荏(ren)苒時光》日(ri)歷(li)(li)。日(ri)歷(li)(li)中的77件(jian)深職大事件(jian)、13處深職風光和40幅原創古詩手(shou)繪漫畫，讓客人在隨手(shou)一翻中就能知曉深職的辦學理念，感受校園的旖(yi)旎風光，體驗學校的文(wen)化魅力。

（宣傳部）