深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
