深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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