深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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