做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站在校(xiao)級(ji)學生干部(bu)(bu)這樣一(yi)個(ge)精英平臺，既要(yao)履行(xing)好自(zi)己的職(zhi)責，又要(yao)通過平臺成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)。將來不論(lun)從事(shi)哪一(yi)行(xing)，都能(neng)無愧于自(zi)己在深職(zhi)院的這一(yi)身(shen)份(fen)。”在昨天下午舉(ju)行(xing)的“書(shu)記下午茶”活動中，黨委書(shu)記陳秋明(ming)對學生干部(bu)(bu)代表提出殷殷期望。

　　9月30日下午，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)五(wu)次書記校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)下午茶活(huo)動在汽車文化主(zhu)題館舉(ju)行，13名來自(zi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生會、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)團委、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)義工聯、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社(she)聯、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)廣播臺(tai)的學生干部圍坐(zuo)在一起(qi)，與書記一起(qi)聊著(zhu)自(zi)身的感悟(wu)，場面(mian)和(he)諧而溫馨。一同參加的還有辦公室主(zhu)任李小元、學生處(chu)處(chu)長(chang)嚴薇，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)團委副書記馬(ma)可(ke)心(xin)等(deng)。

　　會(hui)上，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部結合切身經歷，從(cong)“社(she)團工(gong)作、專業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、日(ri)常生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活、職(zhi)業(ye)(ye)規劃(hua)、社(she)會(hui)實踐、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)管理(li)”等(deng)方面(mian)(mian)(mian)談感(gan)受(shou)、說體會(hui)、提(ti)建議，從(cong)個人成長到專業(ye)(ye)發展，從(cong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活點滴到社(she)團工(gong)作，從(cong)感(gan)悟收獲到迷茫(mang)困惑，都談出了自己心底最真實的(de)感(gan)受(shou)和(he)想法。“學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，那么學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)也應該(gai)成為(wei)世界(jie)一流(liu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)。”校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)主席(xi)(xi)倪(ni)小荃興奮地(di)談著自己對未(wei)來工(gong)作的(de)暢想，“作為(wei)一流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)干部，應該(gai)做到思想引(yin)領、學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)引(yin)領、人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)引(yin)領，方方面(mian)(mian)(mian)面(mian)(mian)(mian)都為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)樹立榜樣。”分(fen)管學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活動的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)副(fu)主席(xi)(xi)熊建宗(zong)則認為(wei)，要為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)提(ti)供更優質的(de)服務，從(cong)形式、內容等(deng)方面(mian)(mian)(mian)提(ti)升文體活動的(de)內涵(han)，打造出更多有影響力(li)的(de)品牌活動，豐富校(xiao)園(yuan)文化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活。

　　其他(ta)干部(bu)也紛(fen)紛(fen)就(jiu)同學(xue)(xue)們普(pu)遍關心的(de)(de)(de)社會實(shi)踐(jian)、創新項目課(ke)程、國際學(xue)(xue)子交流(liu)、志愿服務等工作(zuo)和(he)自身發展提出了想法和(he)建議。陳秋明認真(zhen)(zhen)聆聽了每位(wei)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)發言，對大(da)家提出的(de)(de)(de)問題予(yu)以耐心細致的(de)(de)(de)回應，并要(yao)求相關部(bu)門給予(yu)學(xue)(xue)生發展更多的(de)(de)(de)政策經費支持，多為學(xue)(xue)生解決實(shi)際困難(nan)，真(zhen)(zhen)正將學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)擺在最重要(yao)的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)。

　　陳(chen)秋明(ming)在(zai)總結中欣喜地(di)表示，這次聊天非常(chang)有意義，不但了解到大家很多真實的想法，而且看(kan)到不少(shao)干部對問(wen)題(ti)有著(zhu)深刻(ke)的思考和見(jian)地(di)，讓他(ta)深感欣慰。他(ta)說(shuo)，你(ni)們是(shi)深職(zhi)學生中的精英，服務(wu)著(zhu)全校(xiao)兩萬四(si)千余名學生，身上肩負著(zhu)很大的責(ze)任，這是(shi)你(ni)們的光榮，也是(shi)你(ni)們的職(zhi)責(ze)。

　　他還對在(zai)座全體學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部提(ti)(ti)出(chu)五點要(yao)(yao)求(qiu)：一是(shi)(shi)要(yao)(yao)建設好(hao)(hao)所(suo)在(zai)的(de)(de)(de)(de)組(zu)織，服務(wu)好(hao)(hao)全校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)；二是(shi)(shi)要(yao)(yao)在(zai)傳(chuan)承好(hao)(hao)傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)不(bu)斷推陳出(chu)新，提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)服務(wu)內涵(han)，讓組(zu)織的(de)(de)(de)(de)未來擁有更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展；三是(shi)(shi)要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)好(hao)(hao)學(xue)校(xiao)與學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之間(jian)橋梁的(de)(de)(de)(de)作用(yong)，在(zai)服務(wu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)同時做(zuo)好(hao)(hao)老師的(de)(de)(de)(de)助手，最終讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)得以(yi)更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長發(fa)(fa)展；四是(shi)(shi)在(zai)做(zuo)好(hao)(hao)本職(zhi)工作的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)，通(tong)過校(xiao)級(ji)組(zu)織這個優秀平(ping)臺不(bu)斷提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)自(zi)我，發(fa)(fa)展自(zi)我；五是(shi)(shi)要(yao)(yao)提(ti)(ti)高自(zi)身的(de)(de)(de)(de)專業學(xue)習，要(yao)(yao)成(cheng)為深職(zhi)院所(suo)有學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)榜樣，真正發(fa)(fa)揮(hui)出(chu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部的(de)(de)(de)(de)引領(ling)(ling)作用(yong)，成(cheng)為當之無(wu)愧的(de)(de)(de)(de)世界一流(liu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)領(ling)(ling)袖(xiu)。

（宣傳部 李楠/文 簡嘉禹/圖）