深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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