深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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