深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍(long)山校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開展書院及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。