深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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