深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)(jian)校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
