深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
