深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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