向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)報(bao)第10版“支撐國(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)發展 高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)在行(xing)動·‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)’篇”專欄，刊(kan)登了《向(xiang)世界亮出‘深圳職(zhi)(zhi)教’名片》一(yi)(yi)文(wen)，對我校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”倡議，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢，服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”沿線國(guo)(guo)家(jia)文(wen)化、經濟、教育(yu)發展的一(yi)(yi)系列舉措(cuo)進(jin)行(xing)報(bao)道(dao)，現全文(wen)轉載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力糖(tang)果小鎮，一(yi)群(qun)可愛的糖(tang)果精靈用智慧開(kai)(kai)啟了美(mei)好的一(yi)天……”2017年春節，在央視3D頻道黃金(jin)時段，由廣東省深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院師(shi)生原創的26集3D動漫片《糖(tang)果總動員》，從除夕(xi)開(kai)(kai)始(shi)連播13天，深(shen)受全國小朋(peng)友的喜(xi)歡。2016年5月，深(shen)職(zhi)院與保加利亞國家(jia)電視臺簽約輸(shu)出《糖(tang)果總動員》，開(kai)(kai)創了我國高校原創系(xi)列動畫片輸(shu)出歐洲國家(jia)的先河。

　　近(jin)年來，深職院緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家“一帶一路”倡議，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，服(fu)務(wu)“一帶一路”沿(yan)線國(guo)(guo)(guo)家文化、經濟、教育(yu)發展，其中最具代表性的(de)(de)就是與保(bao)加(jia)利亞(ya)的(de)(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化(hua)溝(gou)通(tong)和(he)價(jia)值(zhi)交流是“一帶(dai)一路(lu)”倡議(yi)的重要組成部分。選擇(ze)與保(bao)加(jia)利亞合作，實現文化(hua)的交融(rong)與互通(tong)，深(shen)職院經過了深(shen)入調(diao)研和(he)深(shen)思熟慮。

　　“保(bao)加(jia)(jia)利(li)亞是(shi)(shi)中東(dong)歐(ou)16國(guo)聯盟成員之(zhi)一(yi)，也是(shi)(shi)古代絲綢(chou)之(zhi)路的(de)途經之(zhi)地。深圳市(shi)與保(bao)加(jia)(jia)利(li)亞普羅夫迪夫市(shi)互為友(you)好城市(shi)，尤其是(shi)(shi)中保(bao)兩國(guo)對彼(bi)此文化(hua)的(de)相互認(ren)同(tong)、相互欣賞，為雙方開(kai)展緊密合作(zuo)打下了堅實基礎。”深職院校(xiao)方表示，作(zuo)為首部在海外(wai)播出(chu)的(de)高校(xiao)原(yuan)創(chuang)動畫片，《糖果總動員》起(qi)到(dao)了推動中國(guo)文化(hua)“走出(chu)去”的(de)作(zuo)用，讓更多保(bao)加(jia)(jia)利(li)亞小朋友(you)感受到(dao)了優秀中華文化(hua)。

　　2015年10月(yue)，深(shen)(shen)職(zhi)院與保(bao)中(zhong)商(shang)務發展協會、保(bao)加利亞(ya)索非(fei)亞(ya)應用技術(shu)大學(xue)和普(pu)羅夫(fu)(fu)(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)(fu)(fu)大學(xue)等(deng)機構和高校，就(jiu)文化(hua)交(jiao)流(liu)、師(shi)生互換、校企合(he)(he)作(zuo)、漢語語言(yan)教學(xue)等(deng)進行(xing)深(shen)(shen)入交(jiao)流(liu)，達成多項合(he)(he)作(zuo)意(yi)向，簽署多項合(he)(he)作(zuo)備(bei)忘錄，開(kai)拓了未來(lai)發展合(he)(he)作(zuo)空間。2016年7月(yue)，深(shen)(shen)職(zhi)院選派28名(ming)師(shi)生分別前往索非(fei)亞(ya)應用技術(shu)大學(xue)和普(pu)羅夫(fu)(fu)(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)(fu)(fu)大學(xue)開(kai)展文化(hua)交(jiao)流(liu)活動(dong)。同(tong)年11月(yue)，保(bao)加利亞(ya)普(pu)羅夫(fu)(fu)(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)(fu)(fu)省省長茲德拉夫(fu)(fu)(fu)(fu)科·季(ji)米特洛夫(fu)(fu)(fu)(fu)率(lv)政府(fu)及(ji)商(shang)業代(dai)表團訪問深(shen)(shen)職(zhi)院，謀求雙方在教育(yu)、文化(hua)領域的進一步合(he)(he)作(zuo)。

　　這僅僅是深職院服務“一帶一路(lu)”倡議(yi)、搭建(jian)文化交(jiao)流平臺、傳播中華文化的一角。除了(le)保加(jia)利亞(ya)，深職院還與馬(ma)來西亞(ya)、泰國、印(yin)度尼西亞(ya)、緬甸、波蘭(lan)、土耳(er)其、新加(jia)坡、俄(e)羅(luo)斯、匈牙利、捷克、以色列(lie)等11個“一帶一路(lu)”沿線國家開展國際交(jiao)流活動，推(tui)進辦學合作項目。

　　在“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家建立語(yu)言(yan)(yan)教學(xue)及研(yan)究機構，也是深(shen)職院(yuan)國(guo)際(ji)化發展戰略的重要一(yi)環。從(cong)2013年開(kai)始，該(gai)校(xiao)(xiao)先后在馬(ma)來西亞(ya)科技大學(xue)、馬(ma)來西亞(ya)薩(sa)阿(a)南職業技術學(xue)院(yuan)成立深(shen)職院(yuan)海外漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)(yan)文化中心，并陸續派(pai)出優秀(xiu)教師任教。目(mu)前，該(gai)校(xiao)(xiao)已在當地(di)高校(xiao)(xiao)舉辦3期語(yu)言(yan)(yan)文化研(yan)修班，60余(yu)名當地(di)學(xue)員完成學(xue)習并獲得(de)結業證書。下一(yi)步(bu)，該(gai)校(xiao)(xiao)還將與(yu)保加利亞(ya)、土耳其、匈牙利等“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家高校(xiao)(xiao)探討建立海外漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)(yan)文化及職業教育培訓中心。

　　如今，深職(zhi)院在“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)(guo)(guo)家(jia)開設的(de)課程(cheng)(cheng)，從最初的(de)漢語語言逐步(bu)拓(tuo)展至(zhi)物流、港(gang)航管理(li)等(deng)領域，盡可(ke)能(neng)對接當地產業(ye)行(xing)業(ye)發展需求。“中國(guo)(guo)(guo)先進(jin)的(de)物流和(he)港(gang)口(kou)管理(li)模式引起學(xue)(xue)員極大(da)的(de)學(xue)(xue)習(xi)熱情(qing)，不少學(xue)(xue)員想(xiang)來(lai)中國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)習(xi)先進(jin)的(de)文化和(he)經(jing)驗(yan)。”授(shou)課教師(shi)王雪興奮地說，“教學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)也是雙方共同成(cheng)長的(de)過程(cheng)(cheng)，在他們(men)身上，我看(kan)到了多元文化的(de)包容與碰撞，更看(kan)到了中國(guo)(guo)(guo)經(jing)濟(ji)和(he)文化在世(shi)界上的(de)影響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人以(yi)魚不如授人以(yi)漁”。深職(zhi)院以(yi)服務“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路”為契機(ji)，推(tui)動文化(hua)交流與(yu)合作(zuo)邁(mai)上新臺階，主動與(yu)政府企業合作(zuo)，為“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路”沿線國家提供(gong)智力和職(zhi)教支持(chi)，服務“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路”沿線國家的產業和經濟發(fa)展(zhan)。

　　在(zai)2017年初深(shen)職院與中興通(tong)訊(xun)簽署的戰(zhan)略合作協(xie)議中，明確提出“整合雙(shuang)方優(you)質資源，共(gong)同成立‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路’國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦公室，面向‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路’沿線各國(guo)(guo)(guo)開發國(guo)(guo)(guo)際(ji)職教課程體系(xi)”。同時，校企雙(shuang)方還(huan)約定，依托中興通(tong)訊(xun)在(zai)海外(wai)的工業園區，共(gong)同在(zai)非(fei)洲、中東(dong)、東(dong)南亞等“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線各國(guo)(guo)(guo)建設職業教育機構，根據相關國(guo)(guo)(guo)家(jia)市(shi)場(chang)需(xu)求，為其開展(zhan)有針(zhen)對性的職業培訓，打造國(guo)(guo)(guo)際(ji)化人力資源服務平臺(tai)。

　　除了與(yu)中(zhong)興通訊(xun)、華(hua)為等(deng)(deng)知名企業合作之外(wai)，深職院(yuan)還與(yu)政府部(bu)門、研(yan)(yan)究(jiu)機(ji)構等(deng)(deng)開(kai)展深度合作，跨學科、跨專業整合資源，組(zu)建應用技術(shu)研(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、文化產品研(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、經濟與(yu)社會發(fa)展高端(duan)智(zhi)庫(ku)等(deng)(deng)研(yan)(yan)發(fa)平臺，緊跟產業技術(shu)發(fa)展前沿(yan)開(kai)展高水平應用技術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)，“走出去(qu)”服務“一帶一路”沿(yan)線國家產業。

　　未來，深職院還將依托教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部高(gao)職高(gao)專教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)師(shi)資(zi)培訓(xun)基地(di)(di)、國(guo)家(jia)高(gao)技能人才(cai)培訓(xun)基地(di)(di)、東南亞職教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)聯合(he)(he)會等平臺，依托聯合(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織(zhi)亞非職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)與培訓(xun)中(zhong)心(xin)，加強與發(fa)達國(guo)家(jia)和地(di)(di)區多樣化合(he)(he)作，加強與知名行(xing)業(ye)企業(ye)合(he)(he)作開展師(shi)資(zi)培訓(xun)，在“一帶一路”沿線國(guo)家(jia)建成具有國(guo)際(ji)影響的高(gao)水平職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)師(shi)資(zi)培訓(xun)中(zhong)心(xin)。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育于改(gai)(gai)革開(kai)放，成長在深圳特區(qu)(qu)，深職(zhi)院秉承了特區(qu)(qu)改(gai)(gai)革創(chuang)新的(de)品格(ge)與使命，始終堅持(chi)質量引領、內涵發(fa)展，不(bu)斷為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育發(fa)展探路(lu)。正是這種一(yi)(yi)以貫(guan)之的(de)改(gai)(gai)革創(chuang)新精(jing)神，讓深職(zhi)院在加快國際(ji)化(hua)發(fa)展、對接“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”倡議中走在前沿(yan)，成為(wei)特區(qu)(qu)高(gao)校向(xiang)世界亮出的(de)名片。

　　目(mu)前(qian)，深職院和馬來西亞(ya)高(gao)等教育部正(zheng)在(zai)探討深度(du)合作，在(zai)現有漢語語言(yan)(yan)文(wen)化中心的基礎上，進一步探索建設海外分校(xiao)，為當地經濟(ji)社會發展培養高(gao)素質(zhi)的職業技能人才及漢語語言(yan)(yan)人才。

　　此外(wai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院還將與(yu)聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中心合(he)作，建立“聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織亞非職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)與(yu)培訓中心”，推動亞非地區職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓的合(he)作與(yu)發展，輸出職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“深(shen)圳(zhen)標準”；設立“一(yi)帶一(yi)路”留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)獎學(xue)(xue)金，吸引更多沿(yan)線(xian)國(guo)家(jia)的學(xue)(xue)生(sheng)來校就讀；加快成(cheng)立“絲(si)路學(xue)(xue)院”，擴大(da)絲(si)路沿(yan)線(xian)國(guo)家(jia)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)與(yu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)師資培訓規模，為(wei)深(shen)圳(zhen)企(qi)業“走出去(qu)”和“走出去(qu)”的深(shen)圳(zhen)企(qi)業培育(yu)(yu)“種(zhong)子”人才。

　　盡管任務艱巨、困難(nan)重(zhong)重(zhong)，但適(shi)逢“一(yi)帶(dai)一(yi)路”建(jian)設機遇(yu)期，讓深(shen)(shen)職院對未(wei)來發展充滿信心。深(shen)(shen)職院黨委書記陳(chen)秋(qiu)明表示，學校(xiao)一(yi)定會在(zai)服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線(xian)國家中繼(ji)續(xu)發揮中國職業教(jiao)育的旗幟作用(yong)，在(zai)世界職業教(jiao)育領域發出深(shen)(shen)圳(zhen)聲音(yin)、展現深(shen)(shen)圳(zhen)形象、貢獻“深(shen)(shen)圳(zhen)職教(jiao)”模式(shi)。

（宣傳部 李楠）