為推(tui)進移(yi)(yi)動(dong)(dong)教學(xue)(xue)的(de)深入開(kai)展，共(gong)享國內職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)移(yi)(yi)動(dong)(dong)教育實踐的(de)豐富(fu)成(cheng)果(guo)，有效(xiao)解決移(yi)(yi)動(dong)(dong)教學(xue)(xue)過程中面臨的(de)諸多問題，3月30日至31日，由(you)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)主辦(ban)、北京超星爾雅教育科技(ji)有限公司承辦(ban)的(de)“移(yi)(yi)動(dong)(dong)互聯 激活課(ke)堂--職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)在線(xian)開(kai)放課(ke)程建(jian)設(she)與教學(xue)(xue)應用研討會(hui)”在深圳(zhen)威尼斯酒(jiu)店成(cheng)功舉辦(ban)。共(gong)有來自(zi)全國各(ge)兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)500余人參(can)會(hui)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長賈(jia)興東(dong)出席了(le)開(kai)幕(mu)式并致辭，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)部分教師參(can)加(jia)了(le)會(hui)議。開(kai)幕(mu)式由(you)副校(xiao)(xiao)(xiao)長唐曉(xiao)鳴主持。
廣東省職業技術教育學會會長李小魯致辭。
賈興東校長代表學校致辭。
賈興(xing)東(dong)首先發表了(le)致辭，他代表學校(xiao)對(dui)來(lai)自教育(yu)信(xin)息(xi)化領域的(de)專(zhuan)家學者(zhe)們表示歡迎，并簡要介紹(shao)了(le)我校(xiao)的(de)師資(zi)力量、發展目標等基本情(qing)況，重點介紹(shao)了(le)我校(xiao)教育(yu)信(xin)息(xi)化發展概況與趨勢(shi)。廣東(dong)省(sheng)教育(yu)廳原副(fu)廳長(chang)、廣東(dong)省(sheng)職業技術教育(yu)學會會長(chang)李小魯、超(chao)星集團董事(shi)長(chang)史(shi)超(chao)也分別(bie)在(zai)開幕式上致辭。
專(zhuan)題(ti)研討會上，華南師范大(da)(da)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)技術學(xue)院(yuan)(yuan)謝幼(you)如副院(yuan)(yuan)長、南京師范大(da)(da)學(xue)博(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)導師張(zhang)一春教(jiao)(jiao)授、四川大(da)(da)學(xue)劉莘教(jiao)(jiao)授等(deng)專(zhuan)家圍(wei)繞(rao)移(yi)動(dong)(dong)互聯(lian)環境下課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)與(yu)(yu)管理經驗(yan)、信息(xi)時(shi)代的(de)課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)應用(yong)以(yi)(yi)及(ji)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校信息(xi)化應用(yong)推進(jin)(jin)等(deng)主(zhu)題(ti)進(jin)(jin)行了(le)(le)主(zhu)旨(zhi)發言和互動(dong)(dong)交流。我校教(jiao)(jiao)育(yu)技術與(yu)(yu)信息(xi)中心(xin)主(zhu)任仵博(bo)以(yi)(yi)“移(yi)動(dong)(dong)互聯(lian)融合(he)創新 智能引領——迎(ying)接高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)化新時(shi)代”為主(zhu)題(ti)進(jin)(jin)行了(le)(le)專(zhuan)題(ti)講(jiang)座。他分享了(le)(le)我校在數字教(jiao)(jiao)育(yu)資源建(jian)(jian)設(she)、信息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)應用(yong)推進(jin)(jin)、智慧校園建(jian)(jian)設(she)等(deng)方(fang)面的(de)實(shi)踐(jian)經驗(yan)。化生(sheng)(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan)王曉(xiao)利(li)教(jiao)(jiao)授結合(he)她在《食療與(yu)(yu)藥膳養生(sheng)(sheng)》課(ke)(ke)程(cheng)中建(jian)(jian)設(she)與(yu)(yu)應用(yong)移(yi)動(dong)(dong)學(xue)習(xi)(xi)課(ke)(ke)程(cheng)的(de)創新實(shi)踐(jian)，生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)介紹了(le)(le)移(yi)動(dong)(dong)學(xue)習(xi)(xi)課(ke)(ke)程(cheng)內容、資源輕量化設(she)計(ji)原則，移(yi)動(dong)(dong)學(xue)習(xi)(xi)課(ke)(ke)堂活(huo)動(dong)(dong)設(she)計(ji)思(si)路等(deng)建(jian)(jian)設(she)的(de)流程(cheng)與(yu)(yu)應用(yong)經驗(yan)。
專題報告結束后(hou)，我(wo)校(xiao)(xiao)邀請參(can)會代表參(can)觀了學校(xiao)(xiao)西麗湖、留仙洞(dong)、官龍山三個校(xiao)(xiao)區，并就當前職業院(yuan)校(xiao)(xiao)教育信(xin)息化進程中(zhong)共同關注的問題進行(xing)了充分(fen)交(jiao)流。
研(yan)討(tao)會加強(qiang)了我(wo)校(xiao)在相關領域的(de)影響力，對我(wo)校(xiao)教育信息化應用推進(jin)起到了很(hen)大的(de)促(cu)進(jin)作用。
（教育(yu)技術與信(xin)息中心）
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