深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
