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深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專業進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)專業大(da)類(lei)、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang)，大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
