深圳職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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