深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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