深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化育(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
