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深圳職業技術學院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整(zheng)，并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論(lun)室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
