深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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