學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領會(hui)《中共(gong)(gong)中央 國務院(yuan)關于支持深圳建(jian)設(she)中國特色社會(hui)主(zhu)義先行示范(fan)區的意(yi)見》（以下簡稱(cheng)《意(yi)見》）精神，按照學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“不忘初(chu)心，牢記(ji)(ji)使命(ming)”主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)安排，10月16日，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)區圖書(shu)(shu)館報(bao)告(gao)廳(ting)召開(kai)黨委(wei)理論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中心組(zu)（擴大）學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)會(hui)，邀請市委(wei)政研室(shi)（市委(wei)改革辦）副(fu)(fu)主(zhu)任孫(sun)華(hua)明(ming)就(jiu)《意(yi)見》作專題(ti)解讀(du)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長楊欣斌，黨委(wei)副(fu)(fu)書(shu)(shu)記(ji)(ji)、紀(ji)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)(ji)王慧(hui)，副(fu)(fu)校(xiao)長馬曉明(ming)，全體中層干部，機(ji)關教(jiao)輔黨員(yuan)(yuan)代(dai)(dai)表(biao)，規劃辦、職教(jiao)所(suo)全體教(jiao)師，輔導(dao)員(yuan)(yuan)代(dai)(dai)表(biao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生黨員(yuan)(yuan)代(dai)(dai)表(biao)共(gong)(gong)400余人參加學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。會(hui)議由王慧(hui)主(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫(sun)華明(ming)首先強調(diao)，支持深(shen)(shen)(shen)圳建(jian)設(she)(she)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義先行示(shi)范區是(shi)習近平(ping)總書(shu)記親自(zi)(zi)謀劃(hua)、親自(zi)(zi)部署、親自(zi)(zi)推(tui)動的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)戰略，并(bing)指(zhi)出，“這份4688字《意見(jian)》在(zai)深(shen)(shen)(shen)圳歷史上具有(you)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)意義，它的(de)(de)(de)意義不亞于40年前(qian)成立深(shen)(shen)(shen)圳經(jing)濟特區，也是(shi)深(shen)(shen)(shen)圳建(jian)市40年來(lai)，中(zhong)央(yang)給深(shen)(shen)(shen)圳最高規(gui)格的(de)(de)(de)文(wen)件(jian)。”要(yao)(yao)(yao)(yao)全面(mian)(mian)理解(jie)《意見(jian)》經(jing)濟、法(fa)治、文(wen)明(ming)、民生、環保(bao)(bao)“五位(wei)一(yi)體(ti)(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)(ti)規(gui)劃(hua)。隨后，他從(cong)總體(ti)(ti)(ti)要(yao)(yao)(yao)(yao)求、具體(ti)(ti)(ti)內(nei)容、保(bao)(bao)障措施三(san)(san)個方面(mian)(mian)，解(jie)讀文(wen)件(jian)框架(jia)和(he)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)內(nei)容，并(bing)引用經(jing)濟建(jian)設(she)(she)、法(fa)治建(jian)設(she)(she)、文(wen)化建(jian)設(she)(she)、產業布局、保(bao)(bao)障機制等方面(mian)(mian)大(da)量案例，如“建(jian)科學城、國(guo)(guo)際(ji)科創中(zhong)心、發(fa)展國(guo)(guo)家未來(lai)產業”等，闡(chan)明(ming)“五位(wei)一(yi)體(ti)(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)(ti)布局都是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)按照(zhao)世界最前(qian)沿科技的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求來(lai)布局。最后，他解(jie)讀《意見(jian)》具有(you)全局性、全面(mian)(mian)性、前(qian)瞻性三(san)(san)大(da)特點(dian)，指(zhi)出文(wen)件(jian)顯著的(de)(de)(de)六大(da)亮(liang)點(dian)，包括“用好(hao)用足(zu)特區的(de)(de)(de)立法(fa)權(quan)”“賦(fu)予深(shen)(shen)(shen)圳綜合授權(quan)改革試點(dian)”“明(ming)確(que)要(yao)(yao)(yao)(yao)求深(shen)(shen)(shen)圳落實的(de)(de)(de)具體(ti)(ti)(ti)項目(mu)多”“賦(fu)予深(shen)(shen)(shen)圳建(jian)設(she)(she)一(yi)些新的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)”“金融改革創新力度(du)特別大(da)”等。
王慧在總結講話中(zhong)指出，孫華明副主任以(yi)(yi)深(shen)圳視野、廣東(dong)視野、粵港澳視野為(wei)我(wo)們解讀了《意見(jian)》，讓我(wo)們深(shen)入理解了深(shen)圳建(jian)設中(zhong)國(guo)特色社會主義先行示范區的重(zhong)大意義，以(yi)(yi)及先行示范區的宏偉藍圖。她強(qiang)調(diao)，《意見(jian)》有(you)關職業(ye)(ye)教育(yu)的具體(ti)要(yao)求(qiu)，全校(xiao)師生要(yao)重(zhong)點學習(xi)和領(ling)會。她要(yao)求(qiu)，全校(xiao)上下要(yao)緊緊抓住《意見(jian)》和《國(guo)家職業(ye)(ye)教育(yu)改革實(shi)施方案》等政策紅利，以(yi)(yi)聞(wen)雞起舞、日(ri)夜兼程、風雨無阻的奮斗(dou)姿態(tai)，埋頭苦(ku)干(gan)、積極作(zuo)為(wei)，加快中(zhong)國(guo)特色世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)設步伐(fa)，奮力開創職業(ye)(ye)教育(yu)美(mei)好(hao)明天。
（宣傳部 張 雷）
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