深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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