深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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