會議在留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)圖書館報(bao)告廳舉行。

12月(yue)25日，我校(xiao)2019-2020學(xue)(xue)年(nian)就業(ye)(ye)工作會議(yi)(yi)在留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳舉行。校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記(ji)、校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)副書記(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)書記(ji)王慧，黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員李小元、李卓梅、唐克勝等(deng)校(xiao)領(ling)導出(chu)席(xi)會議(yi)(yi)。參加會議(yi)(yi)的(de)還(huan)有各(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)及相(xiang)關職能部門領(ling)導、全體專業(ye)(ye)主任(ren)、骨干(gan)專業(ye)(ye)教師、班主任(ren)、各(ge)學(xue)(xue)院(yuan)就業(ye)(ye)工作先進個人代表、畢(bi)業(ye)(ye)班輔導員等(deng)。會議(yi)(yi)由副校(xiao)長(chang)董(dong)朝君主持。

楊欣斌向(xiang)就(jiu)業工作先進個人代表頒發榮譽證書。

首先(xian)，王慧宣讀了(le)《深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)關于表彰2018-2019學(xue)(xue)(xue)年就業工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)進個(ge)人的決(jue)定》；隨后，楊(yang)欣斌向就業工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)進個(ge)人代表頒發榮(rong)譽證書(shu)，并(bing)與(yu)14個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)領導簽署了(le)《2019-2020學(xue)(xue)(xue)年畢業生(sheng)就業工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標責任書(shu)》。

會上，楊欣(xin)斌表示，一(yi)年(nian)來(lai)，學(xue)校認真貫(guan)徹(che)落(luo)實國家(jia)和(he)(he)相關部委的工(gong)(gong)作(zuo)精神，圓滿完(wan)成了既(ji)定的各項工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務，不(bu)斷夯(hang)實就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)責任(ren)，拓寬就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)渠道，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)成績喜人。但同時，也必須認識到(dao)學(xue)校的就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)存在的問題(ti)和(he)(he)不(bu)足，對(dui)明年(nian)的新形勢(shi)進行準確把握。2020年(nian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)情況穩中有(you)變(bian)、變(bian)中有(you)憂，不(bu)確定、不(bu)穩定因素在增(zeng)加(jia)，機遇(yu)與挑戰并(bing)存。既(ji)要看(kan)到(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢(shi)的嚴峻性和(he)(he)復雜性，把困難估(gu)計得(de)更充分一(yi)些(xie)(xie)，把措施(shi)落(luo)實得(de)更到(dao)位(wei)(wei)一(yi)些(xie)(xie)；又(you)要看(kan)到(dao)有(you)利條件和(he)(he)發展機遇(yu)，進一(yi)步(bu)堅定信心(xin)、整合(he)力量(liang)、攻堅克難，奮力推動就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)再上新臺階。隨后他對(dui)2019-2020學(xue)年(nian)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)提出具體要求：一(yi)是優(you)化專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局，補齊(qi)短板，提升競爭力；二是加(jia)強思(si)想(xiang)引領，合(he)理調(diao)整預期(qi)；三是擴(kuo)大(da)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)總量(liang)，引導(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到(dao)境內(nei)外優(you)質企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，民營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、中小微(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)新就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形態企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；四是幫扶特殊群(qun)體，加(jia)大(da)一(yi)對(dui)一(yi)的幫扶力度；五是優(you)化指導(dao)服務，幫助畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)調(diao)整就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預期(qi)，找準職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)定位(wei)(wei)。

會(hui)議(yi)第二部分，由麥可(ke)思(si)研究(jiu)院創始人(ren)(ren)王伯慶對《深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院2018屆畢業(ye)生(sheng)社會(hui)需(xu)求與(yu)培(pei)養(yang)質量年度報(bao)告》做詳細(xi)解讀。王伯慶以成果導向為(wei)出發點，結合國(guo)家政策、行業(ye)經濟形(xing)勢和我校戰(zhan)略發展布局，深(shen)入分析(xi)了報(bao)告中(zhong)的各項(xiang)指標和關鍵要(yao)素，為(wei)學(xue)(xue)校教育(yu)教學(xue)(xue)和人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)提出了建(jian)議(yi)。

最后(hou)，楊欣斌(bin)進行(xing)(xing)總結講話，他(ta)表示(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)加(jia)強(qiang)精細化管理(li)。各(ge)學(xue)院(yuan)要(yao)進一(yi)(yi)步提高投入(ru)度，要(yao)以學(xue)生(sheng)(sheng)為中心，一(yi)(yi)切以有利于學(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)為基礎，要(yao)努力(li)(li)提升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)的就業(ye)競爭力(li)(li)。在例行(xing)(xing)的教(jiao)研活動中，每周至少一(yi)(yi)次師生(sheng)(sheng)交流，要(yao)站(zhan)在學(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)發展(zhan)角度，改進工作。他(ta)強(qiang)調，會(hui)后(hou)各(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)和相(xiang)關單(dan)位要(yao)認真研究我校(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)社(she)會(hui)需求與培(pei)養質量報告(gao)所反饋的各(ge)項信息和數據，積極行(xing)(xing)動起來，切實把(ba)我校(xiao)(xiao)建(jian)設成為具有中國特色的世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，讓(rang)廣大學(xue)生(sheng)(sheng)得到更加(jia)全面的發展(zhan)和成長(chang)。

（招(zhao)就辦 周建立/文(wen) 宣傳部(bu) 張 雷/圖）