深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊貼市場(chang)辦學,每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng),并在部分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生網(wang)站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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