深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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