9月7日，全省離退休干部先進(jin)集體和先進(jin)個(ge)人表(biao)彰會(hui)議在(zai)廣州舉行(xing)。我校(xiao)關(guan)心下一代工作委員會(hui)主任、原副(fu)校(xiao)長(chang)楊潤輝獲評全省離退休干部先進(jin)個(ge)人。
從(cong)深圳職業技術學(xue)(xue)院副校長的(de)崗位上(shang)退休后，楊潤輝(hui)放棄了頤養天年(nian)的(de)安逸生活(huo)，全(quan)身心投入到(dao)學(xue)(xue)院的(de)關心下(xia)一代工作中，用匠心執(zhi)著(zhu)譜(pu)寫(xie)了關愛(ai)華章。
不忘初心 耳順之年再出發
作為一名從事教(jiao)(jiao)育近四十年的(de)教(jiao)(jiao)育工作者，楊潤(run)輝深(shen)知(zhi)關(guan)(guan)心(xin)下一代工作意(yi)義(yi)重大。退(tui)休后到學院(yuan)關(guan)(guan)工委(wei)工作以來(lai)，楊潤(run)輝積(ji)極組織開展系列關(guan)(guan)工主題教(jiao)(jiao)育活動和黨史(shi)國史(shi)教(jiao)(jiao)育活動，激發青年人愛(ai)黨愛(ai)國之情(qing)。
為(wei)此，楊(yang)潤輝(hui)曾(ceng)多次帶學生和(he)青年教師去東(dong)江縱(zong)隊紀念館、老戰士紀念館等(deng)地開(kai)展主題(ti)(ti)教育(yu)活(huo)動(dong)，積(ji)極(ji)落實(shi)教育(yu)部關工委開(kai)展的以(yi)“我和(he)我的祖國(guo)”為(wei)主題(ti)(ti)的“讀懂中國(guo)”活(huo)動(dong)等(deng)。
每次參加活動，楊潤輝都(dou)認真對(dui)待、精心(xin)備(bei)課，到現場與同學們座談討論。五年來他給學生(sheng)上了(le)29場黨課，舉辦黨史(shi)(shi)國史(shi)(shi)教育和弘揚社會主義核心(xin)價值觀(guan)及文化育人(ren)講(jiang)座18場，出席各類座談會約13場。
以文化人 循循善誘育桃李
“要(yao)么不做，要(yao)做就得全(quan)力(li)以赴追(zhui)求(qiu)完美。”楊潤輝一直用(yong)這樣(yang)的(de)標準(zhun)嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自己。為以文“化”人，楊潤輝主(zhu)動承(cheng)擔主(zhu)編校園文學刊(kan)物《官(guan)龍山》，在征集稿(gao)件、審(shen)閱(yue)指導修(xiu)改、編輯編排(pai)過程(cheng)中(zhong)嘔心瀝(li)血。該刊(kan)作為獲政府(fu)新(xin)聞(wen)出版局批(pi)準(zhun)的(de)內刊(kan)，在校園乃(nai)至社會上都產生(sheng)了良好影響。
在深職院書(shu)畫協(xie)會(hui)，同學(xue)(xue)們(men)常在協(xie)會(hui)活動中看(kan)到楊潤輝親(qin)身(shen)(shen)示范的忙碌(liu)身(shen)(shen)影。至今，他指(zhi)導協(xie)會(hui)開展(zhan)書(shu)畫作品競賽(sai)5次，舉(ju)辦書(shu)畫作品展(zhan)覽7次，去年11月的講座更是吸引(yin)了700多名(ming)書(shu)法愛好者前來聆聽。如今，協(xie)會(hui)先(xian)后(hou)吸引(yin)了數千名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)加入，“書(shu)畫育人”也成為(wei)學(xue)(xue)院關工委(wei)的工作品牌。
一絲不茍 匠心獨具塑品牌
為(wei)全面了解新(xin)(xin)生(sheng)入學(xue)階段的(de)思想、學(xue)習(xi)(xi)和生(sheng)活狀況，楊潤輝和關工委老同志主動設計(ji)并實施了面向全體新(xin)(xin)生(sheng)的(de)問(wen)卷調查，連續三年精心撰(zhuan)寫(xie)內容詳實的(de)調查報告提交院領(ling)導(dao)，為(wei)院領(ling)導(dao)及有(you)關單位提供學(xue)生(sheng)思想、學(xue)習(xi)(xi)和生(sheng)活情況的(de)第(di)一手信息(xi)和教(jiao)書育人建言。
作(zuo)(zuo)為(wei)教育部(bu)關工(gong)(gong)委(wei)《高(gao)職院(yuan)校(xiao)創建關心下(xia)一(yi)(yi)代工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)品(pin)牌(pai)的探索實踐與發(fa)展路徑(jing)研(yan)(yan)究(jiu)》課(ke)題負責人(ren)和課(ke)題報(bao)告總執筆(bi)人(ren)，楊潤輝(hui)為(wei)了拿出一(yi)(yi)份高(gao)質量的研(yan)(yan)究(jiu)報(bao)告，最(zui)終研(yan)(yan)究(jiu)成果不僅通過了教育部(bu)專家評審(shen)，還在(zai)教育部(bu)關工(gong)(gong)委(wei)《理論研(yan)(yan)究(jiu)動(dong)態》《心系下(xia)一(yi)(yi)代》和《深(shen)圳市關心下(xia)一(yi)(yi)代工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)通訊》上發(fa)表。
在學院“大(da)國工匠(jiang)(jiang)進校園”系(xi)(xi)列活動中(zhong)，楊(yang)潤輝(hui)作為(wei)負責人，和同事們以“工匠(jiang)(jiang)精神”開展工作，一絲不茍，使系(xi)(xi)列活動最后取得圓(yuan)滿成功，得到教育部關工委(wei)和廣(guang)(guang)東省教育關工委(wei)高度評(ping)價，廣(guang)(guang)東省45所公(gong)辦職(zhi)業(ye)院校關工委(wei)代(dai)表前(qian)來觀摩。
（來(lai)源：深(shen)圳特區報）
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