深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生,從最(zui)初的借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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