近日，中國(guo)圖(tu)書(shu)館(guan)學會組織(zhi)的全(quan)國(guo)2019年(nian)全(quan)民(min)閱讀先進評選(xuan)結果正式公布，在“全(quan)民(min)閱讀示(shi)(shi)范基地”表彰名單中，我校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)榜上有(you)名，也是廣東省首家獲此殊榮的高職院校(xiao)。據悉，校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)2014年(nian)、2018年(nian)曾兩次獲得“全(quan)民(min)閱讀先進單位”稱號，今(jin)年(nian)首次申報示(shi)(shi)范基地評選(xuan)，便一舉(ju)中的。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書(shu)(shu)館積極響應國家“倡(chang)導全民(min)閱(yue)讀，共建書(shu)(shu)香社會”號(hao)召(zhao)，秉承“守初心(xin)、傳經典(dian)、擔使命、鑄(zhu)匠魂”的(de)(de)初心(xin)，堅守“讓閱(yue)讀成為職(zhi)業(ye)人美好的(de)(de)生活方式”的(de)(de)理念(nian)，勇擔書(shu)(shu)香文(wen)化育人和閱(yue)讀推(tui)廣示(shi)范引領的(de)(de)使命，統(tong)籌規劃，精(jing)心(xin)組織，在目(mu)標(biao)定位、主題牽引、品(pin)牌構建、媒體(ti)運(yun)用、機制運(yun)行等方面(mian)不斷創(chuang)新，初步(bu)形成了新時代高職(zhi)特色閱(yue)讀推(tui)廣新模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)走(zou)出了一條以“品(pin)牌(pai)(pai)”為中(zhong)心(xin)的閱(yue)讀推廣(guang)與書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)(xiang)文化建設(she)長效之路。早在十余(yu)年前(qian)，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)就開始整合(he)各類(lei)校(xiao)園(yuan)閱(yue)讀活(huo)動(dong)(dong)，逐步形(xing)成(cheng)了上(shang)半(ban)年“校(xiao)園(yuan)悅(yue)讀季”與下半(ban)年“深(shen)職讀書(shu)(shu)(shu)月”兩大書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)(xiang)品(pin)牌(pai)(pai)。以品(pin)牌(pai)(pai)為牽引，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)每(mei)年每(mei)季組織了一系列(lie)創意新(xin)穎、內容(rong)豐富、形(xing)式多(duo)樣(yang)的書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)(xiang)品(pin)牌(pai)(pai)閱(yue)讀活(huo)動(dong)(dong)，講座沙龍，主題報(bao)告(gao)，專題展覽，知識競賽，閱(yue)讀評比(bi)，各類(lei)活(huo)動(dong)(dong)貫(guan)徹上(shang)下學(xue)期(qi)，從館(guan)內延(yan)伸到學(xue)院、書(shu)(shu)(shu)院，乃至校(xiao)外，名家站臺(tai)，師生互(hu)動(dong)(dong)，形(xing)成(cheng)了年年相似，歲(sui)歲(sui)精彩(cai)的校(xiao)園(yuan)閱(yue)讀浪潮(chao)，品(pin)牌(pai)(pai)逐漸(jian)深(shen)入(ru)人心(xin)，校(xiao)園(yuan)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)(xiang)氣氛不斷濃郁。

圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)打(da)造了(le)一支強有力(li)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)(guang)人(ren)隊(dui)伍，建(jian)(jian)立了(le)有效(xiao)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)(guang)組(zu)(zu)織(zhi)機制。為(wei)加強書(shu)(shu)香文(wen)化建(jian)(jian)設(she)與(yu)(yu)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)(guang)工(gong)作，圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)專門(men)設(she)置了(le)文(wen)化服務部，安排專人(ren)長期負責閱(yue)(yue)讀(du)(du)工(gong)作，分工(gong)明(ming)確。館(guan)(guan)里還每(mei)年(nian)從全館(guan)(guan)選(xuan)派優秀人(ren)員參加中圖學會及其(qi)它機構舉行的(de)專業培訓，已有十余人(ren)獲得(de)了(le)“閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)(guang)人(ren)”證書(shu)(shu)。每(mei)次(ci)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)(guang)與(yu)(yu)書(shu)(shu)香文(wen)化活(huo)動都(dou)精心策劃，館(guan)(guan)內全力(li)支持閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)(guang)與(yu)(yu)書(shu)(shu)香文(wen)化活(huo)動，給(gei)予人(ren)、財、物(wu)大力(li)支持。有專班，有基礎，有活(huo)力(li)，建(jian)(jian)立了(le)教師“讀(du)(du)書(shu)(shu)俱樂部”與(yu)(yu)學生“讀(du)(du)書(shu)(shu)協會”兩大閱(yue)(yue)讀(du)(du)組(zu)(zu)織(zhi)，形成(cheng)了(le)堅強的(de)組(zu)(zu)織(zhi)保(bao)障。

大量豐富閱讀資源

圖書(shu)館采取了有針對性的重要舉(ju)措，全方位保障和促進(jin)閱讀推廣與書(shu)香文(wen)化活動的有效(xiao)進(jin)行。

圖書館近年(nian)來(lai)大力(li)改善(shan)、優(you)化(hua)、美(mei)化(hua)閱讀環境。

在(zai)學(xue)(xue)校大(da)(da)力支(zhi)持下，圖(tu)書館(guan)近(jin)年來(lai)大(da)(da)力改善、優化、美化閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)環境(jing)，以(yi)“主(zhu)題”為突(tu)破點，著力建設(she)了“國(guo)學(xue)(xue)館(guan)”“汽車文化主(zhu)題館(guan)”兩(liang)大(da)(da)主(zhu)題館(guan)及博(bo)雅鴻(hong)鵠學(xue)(xue)堂、智慧學(xue)(xue)習共享空間、創客(ke)空間等一(yi)系(xi)列主(zhu)題閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)空間，協同湖(hu)畔書吧、各大(da)(da)書院，形(xing)成(cheng)了特(te)色(se)鮮明(ming)、內涵豐富、參與(yu)(yu)性(xing)強的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)推廣活動(dong)平臺。加強各類資(zi)(zi)源(yuan)建設(she)，優先選(xuan)購符合高職大(da)(da)學(xue)(xue)生閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)的(de)專業書籍與(yu)(yu)業余讀(du)(du)(du)(du)(du)物，拓(tuo)展數字資(zi)(zi)源(yuan)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)線(xian)(xian)上閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)資(zi)(zi)源(yuan)，建立(li)了線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)資(zi)(zi)源(yuan)體(ti)(ti)系(xi)。全力推進(jin)智慧館(guan)建設(she)，引進(jin)新(xin)技(ji)術，利用(yong)大(da)(da)數據、云計算、移動(dong)網絡等先進(jin)技(ji)術，建立(li)融(rong)媒體(ti)(ti)，普及信息素(su)養，開展“云閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)”，形(xing)成(cheng)了立(li)體(ti)(ti)、智慧、綜合閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)推廣新(xin)體(ti)(ti)系(xi)。

同時(shi)，圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)以(yi)(yi)“傳承優秀傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”“弘揚(yang)現代工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神”兩大(da)書(shu)(shu)(shu)香閱(yue)(yue)(yue)讀(du)為(wei)主旨，以(yi)(yi)職業(ye)院(yuan)校師(shi)生需求為(wei)導向(xiang)，讓“閱(yue)(yue)(yue)讀(du)成為(wei)職業(ye)人美(mei)好的(de)生活方式(shi)”的(de)理念(nian)落地(di)生根。堅持以(yi)(yi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)人，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)經(jing)典閱(yue)(yue)(yue)讀(du)，促進(jin)書(shu)(shu)(shu)香文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人；以(yi)(yi)技立身(shen)，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)現代工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神與創(chuang)(chuang)新精(jing)(jing)神培育(yu)。國學文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)涵養人生，發布了經(jing)典閱(yue)(yue)(yue)讀(du)書(shu)(shu)(shu)目，開(kai)辦“國學沙龍”重溫經(jing)典名著，舉辦經(jing)典詩(shi)歌朗誦(song)會(hui)，中華經(jing)典校園誦(song)讀(du)大(da)賽(sai)，舉辦佳節書(shu)(shu)(shu)香活動開(kai)展(zhan)中國傳統時(shi)令節氣文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)推廣，開(kai)展(zhan)演(yan)經(jing)典、畫經(jing)典、抄經(jing)典、背經(jing)典等(deng)系列活動，引領師(shi)生潛(qian)心(xin)(xin)熟讀(du)經(jing)典；科技創(chuang)(chuang)新文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領未來(lai)，開(kai)展(zhan)了科普閱(yue)(yue)(yue)讀(du)推廣、人工(gong)(gong)智能主題活動周(zhou)、數(shu)字閱(yue)(yue)(yue)讀(du)體驗周(zhou)、匠(jiang)人匠(jiang)心(xin)(xin)真人圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、創(chuang)(chuang)客文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)體驗等(deng)匠(jiang)心(xin)(xin)獨運(yun)的(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)推廣活動，弘揚(yang)工(gong)(gong)匠(jiang)創(chuang)(chuang)新精(jing)(jing)神，培育(yu)“有靈魂的(de)現代工(gong)(gong)匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）