深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來，深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標，全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專業進(jin)行適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。