深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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