深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展,年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關,累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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