深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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