深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調(diao)整,并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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