“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式現場(chang)。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨委書記、校長(chang)(chang)楊欣斌，副校長(chang)(chang)馬曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建實驗平(ping)臺、共建產業人(ren)才培(pei)(pei)育基地等，助力深(shen)職院培(pei)(pei)養復合型產業人(ren)才。

邱(qiu)躍鵬(peng)表示(shi)，“只有(you)人(ren)才的(de)(de)供給跟上了，未來產(chan)(chan)業互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)才可以(yi)更好地發展(zhan)。”今(jin)年我國大力(li)推(tui)行(xing)新(xin)(xin)基建，產(chan)(chan)業互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)迎來黃(huang)金(jin)發展(zhan)期。產(chan)(chan)業與互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)的(de)(de)深度融合，需要既懂(dong)產(chan)(chan)業、又懂(dong)新(xin)(xin)科(ke)技(ji)和互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)的(de)(de)跨界人(ren)才。騰(teng)訊(xun)聚焦互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)行(xing)業核(he)心技(ji)術(shu)職業人(ren)才、核(he)心產(chan)(chan)業應用(yong)人(ren)才，持續(xu)以(yi)產(chan)(chan)業技(ji)能應用(yong)人(ren)才培養為(wei)方(fang)向(xiang)，以(yi)職業認證為(wei)基礎，以(yi)技(ji)能競賽為(wei)推(tui)力(li)，以(yi)科(ke)研共建為(wei)核(he)心，將在人(ren)工智(zhi)能、安(an)全等方(fang)向(xiang)，通過搭建實驗平臺、共建產(chan)(chan)業人(ren)才培育基地等，助力(li)深職院培養復合型產(chan)(chan)業人(ren)才。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據協議，雙(shuang)方將圍繞“云計算”“大數據”“人工智(zhi)能”“移動應(ying)(ying)用(yong)開發”“物聯(lian)(lian)網”“數字創意”等領(ling)域，探索創新人才(cai)(cai)培養(yang)模式，聯(lian)(lian)手共育符合產業互聯(lian)(lian)網發展(zhan)需求的復合型、應(ying)(ying)用(yong)型創新人才(cai)(cai)。以人工智(zhi)能領(ling)域為例，雙(shuang)方將面(mian)向(xiang)粵港澳大灣區和全國，舉辦(ban)人才(cai)(cai)培養(yang)研討(tao)會；共同建設產業發展(zhan)趨(qu)勢(shi)研討(tao)的高端論壇等。

通過合理(li)規劃設計，我(wo)校將與(yu)騰訊教育旗下(xia)的騰實(shi)學院共同打造騰訊草莓视频app在(zai)线下(xia)载中(zhong)心、創新中(zhong)心，構建起騰訊及生態伙伴與(yu)學生有效溝通的平臺，組織優(you)秀學生俱樂部，讓(rang)優(you)秀學生切(qie)實(shi)感受(shou)互(hu)聯(lian)網最(zui)新技(ji)術的發展(zhan)。

同時，為(wei)(wei)響(xiang)應“雙高計(ji)劃”和教(jiao)育(yu)部(bu)“1+X證(zheng)(zheng)書制度”改(gai)革方(fang)案，學(xue)校與騰(teng)實學(xue)院還將(jiang)以“育(yu)訓結合、書證(zheng)(zheng)結合”的建設(she)目標為(wei)(wei)牽(qian)引(yin)，提(ti)升畢業生的就業能力，構建從教(jiao)育(yu)培(pei)養到(dao)就業指導的完整人才(cai)培(pei)養生態(tai)閉環(huan)。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信息安(an)全人才(cai)(cai)市場需求與高(gao)校教(jiao)育培養(yang)(yang)在數量(liang)和(he)機制上存有的(de)落差(cha)，網(wang)絡(luo)人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式與思(si)維亟待創新。作為(wei)人才(cai)(cai)教(jiao)育基地的(de)高(gao)校與活躍在網(wang)絡(luo)安(an)全前線(xian)的(de)互聯網(wang)安(an)全企業之間的(de)合作，成(cheng)為(wei)高(gao)質量(liang)信息安(an)全人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)的(de)重要突破口。

基(ji)于此(ci)，依托騰訊安(an)全(quan)聯(lian)合實驗(yan)室專(zhuan)家資源、多(duo)領(ling)域安(an)全(quan)產品體系以及強大數(shu)據能力(li)等安(an)全(quan)實力(li)，雙方將進一步推動信(xin)息安(an)全(quan)校企合作解決方案落地，重(zhong)點聚(ju)焦高(gao)校云(yun)安(an)全(quan)實驗(yan)室的建立，為(wei)學子們(men)提供云(yun)安(an)全(quan)實訓平臺、實訓課程(cheng)、認(ren)證課程(cheng)等模塊內容(rong)。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借著先進的(de)平臺技術和產品能力(li)，騰訊教育(yu)將(jiang)深度(du)參與到我校智慧校園(yuan)的(de)建設過(guo)程中。雙方將(jiang)共建智慧校園(yuan)混合云的(de)云計算合作。騰訊將(jiang)為學校提(ti)供一(yi)流(liu)的(de)云計算解決(jue)方案，助力(li)實現未來智慧校園(yuan)信(xin)息化(hua)平臺的(de)高(gao)擴展及高(gao)可用。

與(yu)此同時(shi)，騰(teng)訊將協助學(xue)(xue)校完成智慧(hui)校園建(jian)設規劃和方案設計，并按規劃參與(yu)完成智慧(hui)校園的(de)分期建(jian)設，根據(ju)學(xue)(xue)校要求參與(yu)后續相關的(de)運(yun)營和系統(tong)維(wei)護等；騰(teng)訊教(jiao)育將助力深職院構建(jian)“大平臺、微應用”架構下的(de)校內(nei)智慧(hui)應用，為學(xue)(xue)生(sheng)、教(jiao)師等群體打造便捷化(hua)(hua)(hua)、智慧(hui)化(hua)(hua)(hua)的(de)校園生(sheng)活；助力學(xue)(xue)校優(you)化(hua)(hua)(hua)管理決(jue)策，做到(dao)數據(ju)化(hua)(hua)(hua)、科學(xue)(xue)化(hua)(hua)(hua)管理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深職院與騰訊云、騰訊教育等的(de)戰略合作，貫徹(che)了十九(jiu)大報(bao)告中“深化產(chan)(chan)教融合、校企合作”重要精神(shen)，緊抓“產(chan)(chan)、學、研、創(chuang)”四大核心要素，為全國(guo)高職院校探索(suo)產(chan)(chan)業協調、創(chuang)新人才培(pei)養打造了新范式(shi)。