深圳市(shi)政(zheng)協法律職業教育(yu)調研座談會在我校舉行。
5月28日，深圳市(shi)(shi)政(zheng)協法律(lv)職業(ye)教育(yu)調研座(zuo)談會在我校(xiao)舉行。深圳市(shi)(shi)政(zheng)協黨組成員、副主(zhu)(zhu)席(xi)王璞，市(shi)(shi)政(zheng)協、市(shi)(shi)教育(yu)局(ju)、市(shi)(shi)司法局(ju)、市(shi)(shi)中級人民法院的領導專(zhuan)家，我校(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)記、校(xiao)長楊欣斌出(chu)席(xi)。會議(yi)由黨委(wei)(wei)副書(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)記王慧主(zhu)(zhu)持。
楊欣斌以“扎根(gen)特區，創新發(fa)展(zhan)——培(pei)養新時(shi)代(dai)(dai)社(she)會主(zhu)義建(jian)設接(jie)班(ban)人(ren)”為(wei)題，介紹了學校的辦學歷(li)程和辦學特色(se)。他表示下一(yi)步，學校將以習近平新時(shi)代(dai)(dai)中國(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義思想為(wei)指(zhi)引，做類型教育(yu)的探索者(zhe)、改(gai)革開放的參與(yu)者(zhe)、大國(guo)工匠的培(pei)育(yu)者(zhe)、全球共贏的貢獻者(zhe)，為(wei)中國(guo)職業(ye)教育(yu)走向世界貢獻“中國(guo)模(mo)式(shi)”，努力(li)向黨(dang)和人(ren)民交出一(yi)份滿意的答卷。
隨(sui)后，經濟學院副(fu)院長王瑩(ying)匯報了法律職(zhi)業(ye)輔(fu)助人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)工作相關情況，重(zhong)點介(jie)紹(shao)了法律事務專業(ye)“校企共建、政(zheng)校聯動”的(de)(de)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式，人(ren)工智能背景下的(de)(de)專業(ye)轉型以及在社會培(pei)(pei)訓長效(xiao)機制方面的(de)(de)探索。同(tong)時，她(ta)也提出人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)中(zhong)職(zhi)業(ye)認知不(bu)高、招生(sheng)指標少、復合型師(shi)資(zi)缺乏等問(wen)題。
調研(yan)會(hui)上，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家們充分肯定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)17年來在深(shen)圳(zhen)市(shi)法(fa)律(lv)輔(fu)助(zhu)人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)方(fang)面所作的貢(gong)獻，對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)質量(liang)給予了高度(du)的認可，并(bing)圍繞法(fa)律(lv)職業教(jiao)育、司法(fa)輔(fu)助(zhu)人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業定位、實習機(ji)會(hui)、薪酬待遇等(deng)方(fang)面進(jin)行(xing)了深(shen)入交流。深(shen)圳(zhen)市(shi)中(zhong)級人(ren)民(min)法(fa)院副院長(chang)傅新(xin)江指出，司法(fa)輔(fu)助(zhu)人(ren)才非常(chang)缺乏，深(shen)職院“四(si)位一體”的人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式能(neng)滿足(zu)法(fa)院對書記(ji)員崗(gang)位的要求，希望學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)培養(yang)(yang)(yang)更(geng)多職業化的、本土化的書記(ji)官。深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育局(ju)調研(yan)員馮迪(di)新(xin)表示，市(shi)教(jiao)育局(ju)會(hui)全力支(zhi)持(chi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將法(fa)律(lv)事務(wu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業打造成為高水平“雙精(jing)準”示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業。
王璞在總結中高(gao)度(du)贊賞了學校27年來取得的(de)(de)辦學成(cheng)績，尤其對(dui)學校用好(hao)深圳活教材，融合地方發展抓(zhua)思政(zheng)的(de)(de)做(zuo)法表(biao)示充分肯定。同時，他指出，學校的(de)(de)類型教育定位(wei)準(zhun)，學生從事職業(ye)(ye)工作、輔助工作一樣可以成(cheng)就事業(ye)(ye)，體現出時代倡(chang)導(dao)的(de)(de)工匠(jiang)精(jing)神。他希望學校能(neng)將法律(lv)事務專業(ye)(ye)辦得越(yue)來越(yue)好(hao)，面(mian)向社(she)會培養更多(duo)高(gao)素質、高(gao)水平(ping)的(de)(de)法律(lv)輔助人(ren)才(cai)，助力(li)深圳打造中國特(te)色社(she)會主義(yi)先行示范區。
（經濟(ji)學(xue)院 王 瑜(yu)/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖(tu)）
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