深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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