深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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