深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
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