深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
