深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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