深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
