專欄作(zuo)者簡介(jie)：金(jin)剛，化生學院博士(shi)教授。已申請專利120多項（涉及(ji)生態、農業、食品、旅游、健康、家居(ju)等領域），獲得(de)著(zhu)作(zuo)權登記3個(ge)（科(ke)幻劇本《嫦娥系(xi)列》），完成詩歌(ge)2千多首。相信：太陽底下，萬物都在(zai)適時更新(xin)(xin)(xin)自己；創新(xin)(xin)(xin)無處不在(zai)，創新(xin)(xin)(xin)永無止境。

　　掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)，掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)，再(zai)掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)，這是(shi)(shi)世界(jie)列強的(de)慣(guan)用手(shou)段(duan)。世界(jie)列強因掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)而暴富(fu)。為什么他們(men)具有(you)(you)掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)別國財富(fu)的(de)能力？帝國主義為什么發達(da)(da)？究(jiu)其原(yuan)因，并不(bu)是(shi)(shi)他們(men)的(de)社會制(zhi)度(du)有(you)(you)多優(you)越，也不(bu)是(shi)(shi)他們(men)的(de)人(ren)才有(you)(you)多智(zhi)慧(hui)和聰明。而是(shi)(shi)，他們(men)在數百年前就抓住了科學技術及其應用這一絕對管用的(de)致勝法寶。發達(da)(da)國家(jia)因創新而發達(da)(da)。

　　什(shen)么是創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)？概言之，凡是利用現有條件（知識、技術(shu)、設(she)(she)備(bei)等(deng)等(deng)），通(tong)過人(ren)們的(de)(de)思維設(she)(she)計，做出了新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)、更低成(cheng)本(ben)、更便(bian)捷、更高效、更環保的(de)(de)、有益于(yu)人(ren)們生產和生活的(de)(de)改變（包括(kuo)新(xin)(xin)(xin)技術(shu)、新(xin)(xin)(xin)產品(pin)、新(xin)(xin)(xin)服務等(deng)）。常常在不(bu)嚴格定義的(de)(de)情(qing)況下(xia)，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)造、創(chuang)(chuang)(chuang)意等(deng)詞匯可以(yi)混用。可以(yi)說，人(ren)與動物的(de)(de)本(ben)質區別就在于(yu)人(ren)能夠創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)，動物不(bu)能。

　　從科(ke)技創新成(cheng)果嘗到甜頭的(de)(de)(de)西(xi)方(fang)國(guo)(guo)家，為了(le)持續創新，很早就制定出法規來鼓勵和(he)保護國(guo)(guo)民的(de)(de)(de)創新行(xing)為。1474年(nian)(nian)，威尼斯共和(he)國(guo)(guo)制訂了(le)世界上第一(yi)部(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)法，1642年(nian)(nian)英國(guo)(guo)頒布(bu)(bu)了(le)有關(guan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)保護的(de)(de)(de)《壟斷法》，美國(guo)(guo)在1790年(nian)(nian)，法國(guo)(guo)在1791年(nian)(nian)，德國(guo)(guo)1877年(nian)(nian)，日(ri)(ri)本1885年(nian)(nian)，相繼出臺專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)法。中國(guo)(guo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)制度的(de)(de)(de)建立(li)是辛亥革命后的(de)(de)(de)1912年(nian)(nian)，工(gong)商(shang)部(bu)頒布(bu)(bu)了(le)《獎勵工(gong)藝品暫行(xing)章程》。1944年(nian)(nian)，國(guo)(guo)民黨政府頒布(bu)(bu)了(le)《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)法》。新中國(guo)(guo)誕(dan)生后，1950年(nian)(nian)頒布(bu)(bu)了(le)《保障發明(ming)權(quan)與專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)權(quan)暫行(xing)條(tiao)例》。1984年(nian)(nian)3月12日(ri)(ri)全國(guo)(guo)人大常委會通過了(le)《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)法》，1985年(nian)(nian)4月1日(ri)(ri)正式實施。我國(guo)(guo)保護文化創意的(de)(de)(de)著(zhu)作權(quan)法于1990年(nian)(nian)9月7日(ri)(ri)通過。應該說，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)法在我國(guo)(guo)的(de)(de)(de)真正普及是近20多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)事。

　　人們(men)常(chang)說二(er)十世(shi)紀是(shi)(shi)美國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)世(shi)紀。因(yin)為(wei)美國(guo)(guo)(guo)在(zai)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)和文化(hua)創新(xin)(xin)方面(mian)引領著(zhu)世(shi)界潮(chao)流，從天上飛(fei)的(de)(de)(de)(de)、地上跑的(de)(de)(de)(de)、水里游的(de)(de)(de)(de)，到手里拿的(de)(de)(de)(de)、眼(yan)里看的(de)(de)(de)(de)（大片(pian)），幾(ji)乎時下流行全球的(de)(de)(de)(de)全部(bu)高(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)原始創新(xin)(xin)皆來源于美國(guo)(guo)(guo)。值(zhi)得(de)一提的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，成立于1958年(nian)2月的(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)防高(gao)(gao)等研究計劃局(ju)（簡(jian)稱DARPA），負有保持美國(guo)(guo)(guo)軍(jun)事(shi)(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)較其他潛在(zai)敵國(guo)(guo)(guo)更為(wei)尖端的(de)(de)(de)(de)使命，大力從事(shi)(shi)(shi)超前的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)防科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)研發(fa)。DARPA的(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)業績有目(mu)共睹(du)：互聯網、半(ban)導體(ti)、個(ge)人計算機操作系統UNIX、激(ji)光器、全球定位系統（GPS）等許(xu)多重大科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成果(guo)都可(ke)以追溯到DARPA資助項(xiang)目(mu)。我個(ge)人認為(wei)，軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)皇冠上的(de)(de)(de)(de)明珠。軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)一定時段后，自(zi)然轉化(hua)為(wei)民用(yong)(yong)和商(shang)用(yong)(yong)，又會給社會經(jing)濟帶來巨大的(de)(de)(de)(de)推動作用(yong)(yong)。這(zhe)是(shi)(shi)值(zhi)得(de)我們(men)借鑒的(de)(de)(de)(de)。據說，我國(guo)(guo)(guo)也在(zai)組建類似DARPA的(de)(de)(de)(de)機構，非常(chang)令(ling)人期(qi)(qi)待。美國(guo)(guo)(guo)及(ji)西方發(fa)達國(guo)(guo)(guo)家對我國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)術禁運(yun)必將是(shi)(shi)長期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)術創新(xin)(xin)和技(ji)(ji)(ji)(ji)術突破只有靠中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人自(zi)己(ji)。軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)發(fa)展，不僅能夠強(qiang)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)軍(jun)，轉化(hua)民用(yong)(yong)后，還能富(fu)民。因(yin)此，軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)投入再大，也是(shi)(shi)值(zhi)得(de)的(de)(de)(de)(de)。

　　現(xian)在，全世界在發展理念(nian)上已經(jing)(jing)形成一個(ge)最(zui)(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)共識(shi)，就(jiu)是(shi)，只有創(chuang)新才(cai)能支(zhi)撐(cheng)未來的(de)(de)(de)發展。中共十(shi)九(jiu)大(da)(da)報告(gao)提出(chu)到2035年我國(guo)躋身創(chuang)新型國(guo)家前列。這(zhe)一宏偉目標的(de)(de)(de)實現(xian)需要(yao)每個(ge)中國(guo)人最(zui)(zui)大(da)(da)程(cheng)度地發揮出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)聰明才(cai)智，對(dui)所(suo)有產業的(de)(de)(de)所(suo)有技(ji)術(shu)領域(yu)與文(wen)化(hua)領域(yu)進(jin)行大(da)(da)規模的(de)(de)(de)創(chuang)新。只有依靠自己(ji)強大(da)(da)的(de)(de)(de)科(ke)技(ji)實力(li)，政治才(cai)能強大(da)(da)、經(jing)(jing)濟才(cai)能強大(da)(da)、文(wen)化(hua)才(cai)能強大(da)(da)、國(guo)防軍(jun)事才(cai)能強大(da)(da)，崇(chong)洋(yang)媚(mei)外的(de)(de)(de)現(xian)象才(cai)能得到遏制。可以(yi)說(shuo)，科(ke)技(ji)文(wen)化(hua)是(shi)人類最(zui)(zui)活躍最(zui)(zui)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)。創(chuang)新早已成為國(guo)家意志，創(chuang)新是(shi)人類社會持續發展的(de)(de)(de)源動(dong)力(li)和主旋律(lv)。

　　創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)對于(yu)個(ge)人(ren)(ren)也(ye)是這樣。個(ge)人(ren)(ren)在(zai)一生短暫的(de)(de)(de)(de)職業生涯(ya)中，最最寶貴的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力是創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)(neng)力。教師要(yao)(yao)有(you)較強的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)(neng)力，才能(neng)(neng)培(pei)養出(chu)有(you)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意(yi)識和創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)學(xue)生。我校近幾(ji)年來不斷加大對創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)投入（如，把"創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思維(wei)"作為全學(xue)校生的(de)(de)(de)(de)必修課，新(xin)(xin)增(zeng)一系列有(you)關(guan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)客和創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)教研課題等等），是非常(chang)切合時(shi)代(dai)精神(shen)的(de)(de)(de)(de)，這也(ye)是回歸教育(yu)(yu)本位的(de)(de)(de)(de)舉(ju)措(cuo)。個(ge)人(ren)(ren)認為，教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是讓人(ren)(ren)成為一個(ge)真正(zheng)意(yi)義(yi)上的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，而不是精明的(de)(de)(de)(de)動物。期(qi)待深職院的(de)(de)(de)(de)師生用(yong)不一樣的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)贏得未來的(de)(de)(de)(de)輝煌。