深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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